Dépêches Le collectif "Un pays, une école, notre avenir" fait appel aux personnels et usagers de l'Ecole
Contestant le budget 2010 pour l'éducation, le collectif "Un pays, une école, notre avenir" mène une campagne d’opinion au travers de deux types d’action : une lettre solennelle signée des organisations à adresser aux parlementaires (députés et sénateurs); une carte de doléances à adresser au ministre de l’Éducation nationale où chacun peut faire état des manques et des besoins de son école ou de son établissement. Les doléances doivent être adressées à la FCPE avant le 4 décembre.
Communiqués Formation et recrutement des enseignants: le pire se confirme
La fédération UNSA Éducation dénonce les modalités d'organisation des concours de recrutement d'enseignants présentées par les ministères de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur. Elle constate que se confirment les craintes qu'elle avait formulées après la publication des décrets de juillet. L'année de master 2, notamment pour les étudiants préparant au CAPES et à l'agrégation, risque de n'être qu'une course au bachotage, au détriment de tout réel contenu scientifique, d'initiation à la recherche et de préparation professionnelle.
La Ligue de l'enseignement consacre son dossier du mois à la mixité à l'Ecole. Patrick Gonthier a accordé un entretien à la Ligue sur ce thème. Il s'exprime notamment sur les conséquences de la suppression de la carte scolaire et l'éducation prioritaire.
Communiqués Non à l'extension de la loi Debré à l'enseignement supérieur!
Au moment où la loi LRU conduit les universités publiques, pour assurer leur fonctionnement à rechercher des financements privés par le biais de "fondations", le gouvernement a engagé un processus de contractualisation avec les établissements privés d’enseignement supérieur pour les financer sur fonds publics. La fédération UNSA Education, après les accords Kouchner-Vatican, dénonce ce deuxième mauvais coup porté à l’université publique et demande au gouvernement le retrait de ce projet.
Communiqués Après le rapport de la Cour des comptes, le ministère de l'Education nationale doit jouer "carte sur table"
L'enquête de la Cour des comptes a mis l’accent sur les conséquences néfastes de l’"assouplissement de la carte scolaire", notamment en zone prioritaire (réseaux ambition-réussite, ex-ZEP). Ce sont ainsi près des trois quarts des collèges "ambition-réussite" qui ont perdu des élèves. La fédération UNSA Éducation demande au ministre de l’Éducation nationale d’engager une concertation avec les parties prenantes intéressées à partir du bilan exhaustif précis et non biaisé qu’appelle l’enquête de la Cour des comptes.
